Le nivellement par le bas du niveau des élèves du Sénégal inquiète plus d’un, depuis quelques années. A cause de l’instabilité de l’année scolaire et des programmes inachevés.
Le journal Le Quotidien, qui reprend les termes du rapport de l’étude “Jangandoo 2016″ publié mardi, décèle les failles et les contrastes du niveau des élèves, selon qu’on est dans la zone urbaine ou en campagne. Mais aussi, des disparités entre les régions.
Selon nos confrères, le rapport informe que, sur un échantillon de 16 000 enfants âgés de 6 à 16 ans, seuls «20% réussissent en lecture, 26% en mathématiques et 25% en culture générale».
Ces statistiques nationales connaissent des disparités, toutefois, entre les régions. C’est ainsi qu’après Dakar, Ziguinchor et Thiès complètent le peloton de tête. Tandis que dans les régions de Kaffrine, Matam, Kolda et Diourbel, «le taux de performance des élèves reste, relativement, faible».
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