Guirassy ne dort plus ! Le ministre de l’éducation nationale se repose simplement. Accompagné de ses principaux collaborateurs, le Ministre de l’Education nationale a effectué hier une tournée de terrain dans plusieurs établissements de Dakar, a constaté Source A. Moustapha Mamba Guirassy, s’est rendu à l’École primaire HLM 4C et à l’École Clémenceau de Dakar Plateau, deux établissements fortement marqués par l’hivernage et les défis d’infrastructures.
Si cette visite s’inscrit dans une logique d’anticipation et de suivi rapproché des écoles pour une rentrée sécurisée et réussie, M. Guirassy veut ainsi promouvoir une démarche d’anticipation et de proximité dans sa politique. Au-delà de cette volonté de descendre sur ce terrain, la visite s’inscrit dans le cadre du suivi global des chantiers de construction, de réhabilitation et de mise à niveau des infrastructures scolaires menés à travers tout le pays.
C’est ainsi qu’à HLM 4C, le Ministre a rappelé les engagements pris pour la démolition et reconstruction de l’école afin d’offrir aux élèves un établissement moderne, spacieux et adapté aux standards actuels. À l’École Clémenceau, le Ministre de l’éducation a magnifié l’action de l’association Domou Sénégal qui a financé et réalisé une réhabilitation complète de l’école, un modèle de synergie féconde entre l’Etat, la société civile et les partenaires.
Toutefois, Moustapha Mamba Guirassy n’a pas manqué de souligner l’importance d’un suivi rigoureux des grands chantiers nationaux. En effet, si SNIES 2025-2030 prévoit la résorption des 7 222 abris provisoires et la construction d’écoles modernes, inclusives et respectueuses de l’environnement, le PURAPP (Programme d’Urgence de Résorption des Abris Provisoires persistants), à son tour, est déjà lancé, avec une première phase portant sur 341 salles de classe et 93 blocs d’hygiène dans 7 académies. Le PRORAP, quant à lui, et les autres projets structurants, enregistrent des avancées significatives, en ce sens que plus de 3 000 salles de classe sont déjà achevées et équipées, des blocs administratifs et d’hygiène en cours de livraison, et des milliers de mètres linéaires de clôture déjà réalisés.
La réhabilitation d’anciens lycées, la construction des LYNAQE (Lycées Nation Armée pour la Qualité et l’Équité) et la prise en charge des établissements impactés par l’hivernage font partie des actions prioritaires en cours. Lors de son déplacement dans les écoles de Dakar, Ministre a d’ailleurs salué l’engagement de tous les acteurs regroupés autour des communautés, associations, partenaires techniques et financiers, collectivités territoriales et diaspora, qui, aux côtés de l’État, contribuent à offrir aux enfants du Sénégal un cadre d’apprentissage sûr et stimulant.
Dans la même veine, il n’a pas manqué de rappeler que l’ensemble de ces initiatives s’inscrit dans la vision du Président de la République, Son Excellence Bassirou Diomaye Faye, et du Premier ministre Ousmane Sonke, de faire de l’éducation le socle de la transformation nationale et de la souveraineté éducative.
Actusen.sn